نظّم مركزُ البحثِ والتنمية للأدبِ الديني والتراث، التابعُ لوكالةِ البحثِ والتدريب، التابعةِ لوزارةِ الشؤونِ الدينية الإندونيسية، في يوگياكارتا وعلى الإنترنت، من 2 إلى 4 أغسطس 2023، الندوةَ الدولية الرابعة حول الأدبِ الديني والتراث. وكان إرسيكا من جملة الشركاءِ المتعاونين مع الوكالة الوطنية للبحث والابتكار الإندونيسية. وألقى نائبُ المديرِ العامِّ لإرسيكا، الأستاذُ الدكتورُ أبو بكر عبد الله سنغور، في جلسةِ افتتاحِ الندوةِ، نيابةً عن المديرِ العامِّ، الأستاذِ الدكتورِ محمود أرول قليچ، الكلمةَ الرئيسيةَ. كما ألقى كلماتٍ افتتاحيةً كلٌّ من الأستاذِ الدكتور آل ماكن، رئيسِ الجامعة الإسلامية الحكومية؛ ومعالي الوزيرِ ياقوت شوليل قوماس، وزيرِ الشؤون الدينية بجمهورية إندونيسيا؛ والأستاذِ الدكتور أمين سويتنو، رئيسِ وكالة البحث والتدريب لوزارة الشؤون الدينية الإندونيسية. وتمثلت المحاور الفرعية لجلسات الندوة التي دامت مدى ثلاثة أيام كالآتي: الوسطية الدينية والحكمة المحلية؛ والديمقراطية والوسطية الدينية في المجتمع الرقمي؛ والتفاعل بين الأديان في الأدب والتراث؛ وتكوين الهوية الدينية كما تنعكس في الأدب والتراث؛ والعاصمة الجديدة الإندونيسية والتحديات الجديدة في الحياة الدينية؛ وديناميكية الديمقراطية في التنوّعات الثقافية والدينية؛ والصراع والدبلوماسية – الأُطُرُ التاريخية والسياقية. وبعد الكلمات الستّ التي ألقاها مندوبون من الوزارات والجامعات خلال الجلسات العامة، قُدّمت ثمانٍ وتسعونَ ورقةً بحثية في جلسات العمل الأربع أو الخمس الموازية المخصّصة لكل موضوع، أبرزت وجهاتِ نظرٍ عامةٍ وتناولت حالاتٍ محلية. وستسفر الندوة عن مجموعة جديدة واسعة وغنية من الأدبيات التي تركّز على المجال الديني والاجتماعي في جنوب شرق آسيا. وفيما يلي نماذجٌ عن بعض عناوين الورقات البحثية تبيّن التوجهات الموضوعية: “استكشاف التفاعلات بين الأديان: آفاق الاستقصاء العقلاني والتعليم المشترك بين التقاليد الهندوسية والإسلامية”، محمد ميدلاج مسرور؛ و”تعزيز التسامح في التراث الروحي لعلي شير النوائي”، بختيور تورسونوف؛ و”الانسجام بين الأديان في إندونيسيا من خلال تنفيذ مفهوم وحدة الأديان لابن العربي”، حسن حميد، وهاليا ميلّاتي؛ و”إقامة العدل وتعزيز الهوية الوطنية: المبدأ الأساسي للاعتدال الديني في مجموعات المخطوطات لانتشار الإسلام في الأرخبيل”، عثمان عزيز؛ و”التفاعل الفكري والثقافي بين الأديان خلال العصر المغولي في شبه القارة الهندية”، محمد نهاد؛ و”منهجية التعليم المراعية لثقافة التربية الإسلامية: نموذجٌ من التعليم الديمقراطي لمجتمعٍ تعدّدي”، آي عمر فضل الله، وإيديل سابتابوترا، وديسي أسماريتا.
